Jak tvůrčím psaním kultivovat psaný projev? - on-line seminář

Už žádné nudné slohovky, které děti nebaví psát a Vás nebaví číst! Společně si vyzkoušíme hravé a kreativní aktivity, které, budete-li je pravidelně zařazovat do svých hodin, povedou k rozvoji psaného projevu žáků. Postupně si osvojíte až 24 aktivit, které jsou řazeny od jednodušších po složitější. Většinu je možné navázat na jednotlivé žánry a jevy probírané v hodinách ČJL.

Seminář proběhne formou praktické on-line dílny v malém počtu účastníků. Protože co si sami nevyzkoušíte, těžko byste se odhodlali vyzkoušet s žáky, žeáno. ;-)

časový harmonogram

1. část - čtvrtek 26. září 2024

13:00 - 14:30
15:00 - 16:30

2. část - pátek 27. září 2024

9:00 - 10:30
11:00 - 12:30
 

program

• Jak ne/zadávat aktivity z tvůrčího psaní v hodinách ČJL

• Jak respektovat individuální úroveň jednotlivých žáků

• Otázka ne/podávání zpětné vazby/hodnocení svého druhu uměleckého díla

• Volba námětů

• Postupně si vyzkoušíme zhruba 24 předem připravených aktivit (některé jsou kratinké, zaberou minimum času, některé delší), rozebereme formu zadání, úskalí každé aktivity...

ON-LINE foRmát

Setkání proběhne online v prostředí Google Meet, není třeba nic stahovat, nic instalovat, prostředí je velmi intuitivní a v češtině. Je to opravdu jednoduché, ale jsme připraveni Vám se vším pomoci.

Abychom zachovali co největší interaktivitu setkání, je potřeba se připojit z počítače, který má k dispozici mikrofon a kameru.

ÚČASTNÍCI ŘEKLI O SEMINÁŘI 

• Rozhodně inspirace. Získala jsem zajímavé nápady na zajímavé hodiny.

• Seminář byl užitečný v tom, že byl pouze praktický. Žádná teorie, ale praktická cvičení využitelná téměř kdykoliv. Vše bylo super. Skvělá organizace i lektor.

• Přinesl mi zásobník konkrétních aktivit do hodin slohu/tvůrčího psaní. Navíc oceňuji možnost si jednotlivá zadání hned zkoušet vypracovat. A milým bonusem byly precizně vypracované materiály.

• Děkuji, to je přesně typ webináře, který nás posune v učitelské práci.

• Pestrá nabídka aktivit, možnost pracovat "z pozice žáka", pravidelná zpětná vazba ke každé aktivitě.

• Vše bylo předáno tak, že je okamžitě použitelné při výuce. Příjemné jednání, vstřícnost. Profesionalita lektora i paní Olchavové.

KOMU JE setkání URČENo?

Setkání je určeno především vyučujícím ČJL na ZŠ a SŠ. 

LEKTOR

Richard Skolek

Novinář, spisovatel především humoristické literatury a literatury pro děti, autor 9 knih a on-line stripu Žibřich, který na Facebooku sleduje téměř 12 tis. čtenářů. Coby lektor vede individuální i hromadné kurzy tvůrčího psaní.

Lze hradit ze Šablon.