Krizové situace ve výuce

Vývoj je založen na rozporu. Vztah učitele a žáka, učitele a školní třídy se vyvíjí neustále, proto nutně musí docházet ke konfliktům. Co s tím?

Program

• Jak je možné vytvářet si názor na příčiny vzniku problémů
• Hledat cestu k řešení
• Ukázky reálných postupů a návrhy řešení reálnýc případů z pracovišť účastníků

Řekli o minulém školení

• Dr. Svoboda je úžasný a každá z jeho přednášek je pro ne přínosem
• Ráno jsem netušila, jak nadšená budu odpoledne
• Vynikající seminář, díky!
• Skvělé!
• Pravdivé, poučné, podnětné, zajímavé
• Vřelé díky, jsem poučena pro školu i rodinu

Lektor

Jan Svoboda

Psycholog, psychoterapeut, učitel, autor stovky článků a publikací (Agrese v současné škole, Děti a mládež s poruchami chování, Motivace nemotivovaných, Dítě a limity, Dynamika středoškolské třídy...), oblíbený a vážený lektor. 

Akreditace

Školení je akreditováno MŠMT.