Vedení hodnoticích a motivačních rozhovorů

Zkušení ředitelé škol vědí, že profesionálně vedený hodnoticí a motivační rozhovor je součástí kompetence každého dobrého manažera. V praxi si ovšem nemusí být vždy jisti tím, jak na to, a proto v dostatečné míře nevyužívají tento užitečný nástroj, který jim může ušetřit mnoho času a energie. 

Seznámíme Vás se základními principy profesionálního rozhovoru, získáte návod jak postupovat, nač se ptát, čeho se vyvarovat, které jednoduché a přitom účinné techniky používat. 

Vedle získání metodických doporučení a praktických návodů dostanete příležitost posílit svoji sebejistotu, emocionální stabilitu a profesní kompetenci při využívání tohoto efektivního manažerského nástroje, a to díky odborné erudici lektorky, která má dlouholeté zkušenosti také v oblasti koučování a supervize pomáhajících profesionálů.

Seminář je velmi prakticky orientovaný, je kladen důraz na analýzu, „modelování“ a řešení konkrétních a specifických situací. 

Program

• Cíl a význam hodnotících a motivačních rozhovorů, potřeby a očekávání účastníků
• Struktura rozhovoru, jednotlivé fáze rozhovoru
• Techniky a nástroje vedení rozhovoru, přehled a příklady užití
  • reflektování, sebereflexe, naslouchání
  • reframing, oceňování, externalizace
  • přijímání a vyslovování kritiky, práce s emocemi
  • motivace, profesionalita, institucionální a jiné role
• Systemizace poznatků, závěrečné reflektování a hodnocení

Řekli o seminářích lektorky

• Velmi přínosné v profesionálním i osobním životě!
• Uvědomila jsem si, že proces komunikce je v našich rukou (v rukou pedagoga), nikoliv rodičů. Já vedu rozhovor. Na mně závisí, jak bude rozhovor vypadat.
• Moc jsem nevěděla, že vlastně všechno souvisí se mnou a mým stavem - nejde o toho druhého, ale jen o moje momentální rozpoložení.
• Nevěděla jsem, co přinese dnešní den a s jakou příjemnou, sympatickou paní lektorkou se dnes poznám a jaký přínos bude mít pro mou práci vedoucí vychovatelky. Uvědomila jsem si, že situace, které řeším, musím umět výstižně pojmenovat a možná i vhodněji řešit.

Lektorka

Karla Maříková 

Zkušená psychoterapeutka, rodinná a výchovná poradkyně, lektorka a supervizorka.


 

Akreditace

Akreditováno MŠMT na 8 vyučovacích hodin, je možné platit ze šablon.

Je-li seminář obsazený, zkontrolujte některý z dalších termínů, např. 10.12.2018 nebo 25.12.2019.