Change management – řízení a zavádění změny ve škole

Jednou z klíčových manažerských dovedností je řízení a zavádění změn. Nejinak je tomu i u ředitelů škol.

K nutným dovednostem patří v první řadě schopnost včas rozpoznat naléhavost změny. Dále sem patří i schopnost určit optimální a správný směr zavádění změn. 

• Nástroje, jak rozpoznat signály a jak vyhodnotit indikátory signalizující naléhavost změn.
• Naučí se rozeznat a popsat základní vztahová klimata a také jak na ně nejlépe reagovat a jak je aktivně využívat.
• Schopnost rozeznat, popsat a překonat obranné postoje bránící zavedení požadované změny.
• Nástroje nejen pro zavedení, ale hlavně udržení změny i správného kurzu.

Program

• Psychologie změny – princip očekávání a cyklus důvěry
• Krize jako příležitost, aneb kdy může být přínosem a kdy ohrožením
• Princip důvěry jako nástroje trvalého růstu
• Vynutitelnost změny a úskalí spojená s nedůslednými jedinci
• Problémy s motivací, stimulační techniky 

Lektor

Miloslav Hubatka

21 let pracoval ve školství na školách se zaměřením na moderní technologie a z toho 10 let jako ředitel školy, která měla ve své specializaci mimo moderních technologií i program na rozvoj nadaných a talentovaných dětí.

Specializuje se na: rozvoj potenciálu a nadání dětí, výchovné a vzdělávací systémy, moderní technologie ve vzdělávání, strategie, marketing a rozvoj škol.

Akreditace

Akreditováno MŠMT, 8 vyučovacích hodin.